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Tag: méthodes

achievement

« Jouer » pour apprendre

L’un de nos clients m’a demandé d’intervenir au cours d’une réunion. J’avais trente minutes pour donner un vernis sur la conduite de projet à l’ensemble des collaborateurs. L’exercice était complexe, le sujet a priori « rébarbatif », j’ai donc choisi une pédagogie de détour. Le jeu renvoie encore trop souvent à l’idée de distraction, […]

animation

64,9% des entreprises évaluent l’apprentissage juste après la formation

Voici donc, comme promis, la seconde partie de l’étude de FormaEva transposée en infographie. Cette semaine, nous nous intéressons à l’évaluation de l’apprentissage. « Qu’ont appris les participants au cours de la formation ? Ce niveau d’évaluation porte généralement sur l’acquisition de savoirs au cours de la formation (savoir, savoir-faire et/ou […]

pédagogie

Le changement : un jeu d’enfants !

Comment inciter les gens à changer de comportement sans les forcer ? Tout simplement en leur faisant retrouver leur âme d’enfant ! C’est en tout cas ce que propose funtheory.com en transformant des escaliers en piano ou encore un radar pédagogique en loterie. Vous trouverez quelques exemples de leurs installations […]

Classe_stylisée

iDeMa livre à ARVAL 2 modules de formation à « la réclamation client »

  iDeMa livre à ARVAL 2 modules de formation pour l’amélioration du traitement des réclamations clients. Au delà des contenus développés par iDeMa la prestation a tout d’abord consisté à identifier les processus existants chez ARVAL et ceux à venir. Elle a également consisté à développer des contenus favorisant la conduite […]

Mains serrées

JL2A et iDeMa signe un partenariat pour mettre leurs compétences en commun

  JL2A est une société d’assistance technique et contractuelle experte du domaine ferroviaire. JL2A intervient dans le cadre d’assistance à la réalisation de projets d’automatisation, de contrôle, de maintenance, d’essai et analyse de données. JL2A regroupe un réseau d’ingénieurs hautement qualifiés et expérimentés dans : le développement d’outils informatisés d’aide […]

connexion@

« Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligents ! ». Michel Serres

  Révolution pratique sur les métiers, révolution culturelle sur le langage… les nouvelles technologies ont profondément bouleversé nos modes de vie et rythment désormais notre quotidien. Michel Serres, académicien de renom, nous offre sa réflexion. Il nous décrit cette révolution dans le temps, l’espace et enfin sa répercussion sur l’Homme. […]

ils nous font confiance 3

Polyvalence didactique : une vertu nécessaire.

La « révolution copernicienne » de la pédagogie a mis l’apprenant au centre de tout dispositif. Prenons quelques instants et remémorez-vous la dernière situation d’apprentissage à laquelle vous avez participé. Vous avez, sans doute, souhaité que l’on vous montre, explique, guide mais aussi que l’on vous laisse découvrir, explorer, réaliser…En effet, à […]

conversation_social

iDeMa : l’utilisateur au cœur du changement

Laurent GARNIER crée iDeMa fin 2009. iDeMa réunit plusieurs compétences en ingénierie pédagogique, en communication, en développement multimédia, et en gestion de projet pour des activités de conseil et de conduite du changement. La crise économique et financière (si tant est que celle-ci soit terminée) s’est révélée socialement particulièrement sévère. Alors que la sortie de […]